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Proceso de Admisión ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ MANUEL FÉLIX LÓPEZ - ESPAM MFL 1S 2026
¿Te interesa postular a la ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ MANUEL FÉLIX LÓPEZ - ESPAM MFL este primer semestre? Aquí encontrarás toda la información actualizada sobre el proceso de admisión ESPAM MFL 1S 2026, incluyendo las fechas de inscripción, evaluación, postulación y asignación de cupos. Además, conocerás la modalidad del examen, los requisitos y enlaces útiles para prepararte mejor.
Detalles del Examen de Admisión ESPAM MFL 1S 2026
Página Web
Detalles de Institución
Calculadora de Puntaje
Carreras Disponibles
Modalidad
Virtual
Tipo de Evaluación
Razonamientos y Conocimientos
Temarios
La evaluación de capacidades académicas se divide en dos componentes principales: Razonamiento (Verbal y Lógico) y Conocimiento (Asignaturas Base del Bachillerato), enfocándose las preguntas en conceptos, definiciones y ejercicios de aplicación del conocimiento [1], [3].
1. Ejes de Razonamiento
El razonamiento abarca un 40% del total de la evaluación y busca medir la capacidad de resolver problemas y extraer conclusiones, así como el conocimiento y manejo del vocabulario [1], [4], [5].
Razonamiento Verbal
- Comprensión Lectora: Determinar el significado de palabras y oraciones escritas, y establecer relaciones entre oraciones y párrafos para extraer ideas principales y subordinadas [4], [6].
- Concordancia Verbal: Evaluar la relación léxica y sintáctica entre palabras, incluyendo accidentes gramaticales como género, número y persona [6].
- Precisión Semántica: Identificar la palabra idónea de acuerdo con el significado que posea el contexto de la oración [5].
Razonamiento Lógico
- Secuencias Lógicas: Analizar e identificar las sucesiones ordenadas de variables que guardan alguna relación entre sí o continuidad [5], [7].
- Identificación de Patrones: Desarrollar la observación para reconocer figuras, formas, leer patrones y comportamientos de objetos [7].
- Operadores Lógicos: Establecer conocimientos teóricos para ser aplicados en operaciones lógicas [7].
2. Asignaturas de Conocimiento (60%) por Carrera
Las asignaturas que el aspirante debe rendir (Asignatura 1 y Asignatura 2) se definen de acuerdo con el campo amplio de conocimiento de la carrera seleccionada [8], [9]. Si un aspirante seleccionó dos carreras de áreas de conocimiento diferentes, será evaluado en las asignaturas indicadas en la tabla [8], [10].
| Campo Amplio | Carreras | Asignatura 1 | Asignatura 2 |
|---|---|---|---|
| Administración de Empresas y Derecho | Administración de Empresas, Administración Pública | Matemática (Carreras de licenciatura) [3] | Lenguaje y Comunicación [3] |
| Agricultura, Silvicultura, Pesca y Veterinaria (Medicina Veterinaria y Agricultura) | Medicina Veterinaria, Ingeniería en Biotecnología, Ingeniería Agrícola, Ingeniería Agroforestal | Química [3], [11] | Biología [3], [11] |
| Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística | Ingeniería en Riesgos de Desastres | Matemática (Carreras de ingeniería) [11] | Física [11] |
| Ingeniería, Industria y Construcción | Ingeniería Ambiental, Agroindustria, Ingeniería de la Producción | Matemática (Carreras de ingeniería) [11] | Física [11] |
| Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) | Computación, Electrónica y Automatización | Matemática (Carreras de ingeniería) [11], [12] | Física [12] |
| Servicios | Turismo | Historia [12] | Geografía [12] |
3. Temario Detallado de Asignaturas
Este temario fue seleccionado de temas y subtemas obtenidos de fuentes bibliográficas empleadas en el bachillerato, según el currículo propuesto por el Ministerio de Educación [2].
- Evolución de la vida [9]
- Clasificación de los seres vivos [9]
- Biología celular [9]
- Sistema digestivo y nutrición [9]
- Genética [9]
- Histología y fisiología vegetal [9]
- Fisiología animal [13]
- Anatomía y fisiología de los seres vivos [13]
- Reproducción en seres vivos [13]
- Recursos naturales y educativos ambiental [13]
Fundamentos básicos de química
- Generalidades, Materia y energía, Átomos y tabla periódica [13]
Formulación y nomenclatura de compuestos inorgánicos
- Enlaces químicos, Compuestos binarios, ternarios y cuaternarios [13]
Cantidades y reacciones químicas / Estequiometría
- Reacciones y ecuaciones químicas, Balanceo de ecuaciones [13], [14]
Otros temas
- Soluciones (Solución, tipos; Soluciones expresadas en unidades físicas y químicas) [14]
- Ionización: Ácidos, bases, sales (Ácidos y bases: pH y valoración ácido base) [14]
- Estado gaseoso de materia (Propiedades) [14]
- Química orgánica (Hidrocarburos de cadena cerrada, Compuestos oxigenados, Compuestos nitrogenados, Química del petróleo: polímeros, derivados, impacto ambiental y síntesis orgánica) [14]
- Introducción a la bioquímica (Lípidos, carbohidratos, aminoácidos y proteínas) [14]
Números Reales
- Propiedades algebraicas y de orden de los números reales [15]
- Potenciación con exponente entero y exponente racional [15]
- Operaciones con radicales y combinadas [15]
- Regla de tres [15]
Ecuaciones
- Sistema de ecuaciones lineales, 2x2, 2x3 [15]
- Ecuación cartesiana de la recta [15]
- Ecuaciones de segundo grado [16].
Geometría y Trigonometría
- Área y perímetro de figuras [16]
- Resolución de triángulos rectángulos [16].
Aritmética Básica
- Clasificación de los números reales, Recta numérica, Axiomas de los números, Ley de signos [16]
- Suma, resta, multiplicación, división con números enteros y fraccionarios [16]
Aritmética Aplicada
- Exponentes y radicales, Razones y proporciones, Regla de tres simple y compuesta [16]
- Operaciones de expresiones algebraicas y Operaciones con polinomios (Suma, resta, multiplicación y división) [16], [17]
Álgebra Elemental
- Factorización [17]
- Ecuaciones lineales – Problemas de aplicación [17]
- Ecuaciones cuadráticas [17]
- Sistema de ecuaciones lineales [17]
Introducción a la física
- Sistema de unidades, Notación científica, Conversión de unidades, Despeje de fórmulas [17]
Energía
- Energía y sus propiedades, Las fuentes de energía, El uso sostenible de la energía [17]
- Máquinas mecánicas [17]
- La energía y su ritmo de transferencia (cinética, potencial, mecánica) [18]
Otros temas
- Ondas: el sonido y la luz [17], [18]
- Física Moderna I (Sistema de referencia, Relatividad en la mecánica clásica, Radiación térmica del cuerpo negro, Efecto fotoeléctrico, Espectros atómicos, Mecánica cuántica) [18]
- Física Moderna II (Radiactividad, Núcleo atómico, Radiaciones nucleares) [18], [19]
Comunicación oral
- Los textos académicos, El informe académico, La referenciación bibliográfica [19]
Lectura y Escritura
- La homonimia, polisemia y paronimia [19]
- Signos de puntuación, El resumen, El párrafo [19]
- Los organizadores gráficos, El subrayado [19]
- La lectura inferencial, Inducción y deducción, Las analogías [19]
Gramática
- Morfología lingüística, Sustantivo, Verbo, Adjetivo, Artículo [19]
- Identificación sujeto y predicado [19]
- Ortografía, Oración, Palabra [19]
Sociedad y política: Los movimientos sociales en el siglo XX
- El movimiento obrero, El feminismo, El indigenismo, El ecologismo [20]
El sistema colonial en los siglos XVI y XVII
- Minas, La encomienda, El obraje, El concertaje, La mita, Latifundio [20]
Comunidades afrodescendientes del Ecuador
- Comunidad del Valle del Chota, Herencia cultural del Valle del Chota [20]
- Comunidad de Esmeraldas, Herencia cultural esmeraldeña [20]
Mestizaje y sincretismo
- Arte mestizo, Sincretismo religioso [21]
- Función evangelizadora del arte colonial: Arquitectura, escultura, realismo, imágenes útiles, pintura [21]
- Arte barroco (Características del arte barroco, El barroco americano, Escuela quiteña) [21]
- La tierra: continentes, océanos, climas [21]
- Continente americano: ubicación, división, relieve, hidrografía, clima [21]
- Economía de Ecuador: recursos naturales, industria, sectores económicos [21]
- Regiones naturales de Ecuador: relieve, hidrografía y accidentes geográficos [21], [22]
- División política de Ecuador [22]
- Regiones geopolíticas y organización de Estado ecuatoriano [22]
- Desarrollo humano de Ecuador: infraestructura y servicios [22]
- Diversidad cultural en Ecuador: grupos étnicos [22]
- Globalización [22]
Temario Oficial
Tiempo
80 preguntas en 2 horas
Simulador de Examen
Universidades
- Universidad De Cuenca
- Universidad De Las Fuerzas Armadas-Espe
- Escuela Superior Politécnica De Chimborazo
- Universidad De Guayaquil
- Universidad Central Del Ecuador
- Universidad Intercultural De Las Nacionalidades Y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi
- Universidad Politécnica Estatal Del Carchi
- Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" De Esmeraldas (Utlvte)
- Universidad Técnica Del Norte
- Universidad Técnica Estatal De Quevedo
- Universidad Pública De Santo Domingo De Los Tsáchilas
- Universidad Estatal De Milagro
- Universidad De Las Artes (Uartes)
- Escuela Superior Politécnica Agropecuaria De Manabí Manuel Félix López - Espam Mfl
- Escuela Superior Politécnica Del Litoral (Espol)
- Universidad Estatal Del Sur De Manabí
- Universidad Técnica De Cotopaxi
- Universidad Nacional De Loja
- Universidad Laica
- Universidad Técnica De Ambato
- Universidad Técnica De Babahoyo
- Universidad Nacional De Educación
- Universidad Técnica De Manabí
- Institutos
- Universidad Estatal Amazónica
- Escuela Politécnica Nacional
- Universidad Nacional De Chimborazo
- Universidad De Investigación De Tecnología Experimental Yachay
- Universidad De Seguridad Ciudadana Y Ciencias Policiales - Usecipol
- Universidad Estatal De Bolívar
- Universidad Estatal Península De Santa Elena - Upse
- Universidad Regional Amazónica Ikiam
- Universidad Agraria Del Ecuador
- Universidad Técnica De Machala
Aceptación de Cupos
Los aspirantes deberán confirmar el cupo asignado dentro del plazo establecido para asegurar su ingreso.
Registro Nacional (Obligratorio)
Paso Obligatorio para Acceder a:
- Institutos tecnológicos y conservatorios superiores públicos.
- Universidades y escuelas politécnicas públicas.
- Carreras Focalizadas.
Inscripción
En esta etapa puedes inscribirte en la ESPAM MFL, ya sea para la matriz Calceta o la sede Galápagos, según tu zona de interés.
Publicación de Simuladores
Se habilitarán los simuladores en línea para que puedas practicar antes de la evaluación. Aprovecha esta oportunidad para familiarizarte con el formato, medir tus tiempos y reforzar tus conocimientos.
Evaluación
La Evaluación tiene como objetivo medir el nivel de dominio, comprensión y aplicación de conocimientos esenciales para el ingreso a la educación superior. Los medios y detalles se informarán oportunamente.
Postulación
Podrás seleccionar las carreras de tu interés según tu puntaje obtenido y disponibilidad de cupos.
Asignación de Cupos
Se asignarán los cupos a los postulantes según mérito, disponibilidad y las políticas de acceso a la educación superior.
Preguntas frecuentes del proceso de admisión
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